Κυριακή, 19 Μαρτίου 2017

Απόκριες 2017


Απόκριες και έθιμα.
Επεξεργαστήκαμε πληροφορίες
 που είχαμε από βιβλία
 και πληροφορίες
 που μας έφεραν τα παιδιά 
από τον τόπο καταγωγής τους
όπως μασκαρέματα,καρναβάλι, το μουτζούρωμα,
οι σκούπες, το λουκούμι,
ο αλευροπόλεμος.

ΝΑΟΥΣΑ

ΣΚΥΡΟΣ


το έθιμο γαϊτανάκι
 χορεύοντας παραδοσιακούς χορούς


διαβάσαμε τον ΑΡΛΕΚΙΝΟ και 
είδαμε εικόνες από το καρναβάλι της Βενετίας


ο Αρλεκίνος του ΠΙΚΑΣΟ
Μας έμαθε τον ρόμβο


για να φτιάξουμε
 τον δικό μας Αρλεκίνο με  ( μοντέλο ) 
τον ΜΑΝΟ
πώς μασκαρεύονται σε άλλες χώρες ;
τα παιδιά γνώριζαν   τις μάσκες κολοκύθες
και έτσι από την .. πελώρια κολοκύθα
στην προηγούμενη θεματική ενότητα
μεταμορφωθήκαμε όλοι
την Τσικνοπέμπτη...



και βέβαια τσικνίσαμε 


και φάγαμε ....

και χορέψαμε  . 
Τα παιδιά παρουσίασαν στους γονείς
παραδοσιακούς χορούς 
πώς το τρίβουν το πιπέρι,
Χαραλάμπης,
παντρεύουνε τον κάβουρα 
και στο τέλος ....
γιάνκα ,..και όχι μόνο..



δραματοποιήσαμε την ιστορία 
το καρναβάλι του λύκου
φορώντας τις μάσκες
που επέλεξε ο καθένας να φτιάξει

ποιός θα πετάξει τον χαρταετό;
Αυτός που θα συναρμολογήσει 
τη λέξη που μας έφερε 
ΑΠΟΚΡΙΑ




παιχνίδια με τον χαρταετό


θέλουμε να πετάξει μακριά 
και να μεταφέρει τα μηνύματά μας

και η δική τους ιστορία 
συνεχίζοντας το μαγικό πέπλο της Αποκριάς...



 από την ιστορία 
το δάκρυ και το χαμόγελο του κλόουν
του Μαρίνου.
ο κλόουν των παιδιών ξαναβρήκε το χαμόγελο
κοντά στα χαρούμενα παιδιά 
όπως και στην ιστορία...







Δευτέρα, 13 Μαρτίου 2017

χειμώνας

Χειμώνας για τα καλά...
χιονίζει ... 
και ο σκαντζόχοιρος ζητάει 
από τον φίλο του 
λιγουλάκι χειμώνα!!
συζητήσαμε για τις αλλαγές του καιρού,
τους τρόπους αντιμετώπισης
τις αλλαγές στο περιβάλλον...


Αφού διαβάσαμε την ιστορία
ο χιονάνθρωπος και το κοριτσάκι 
του Ευγ. Τριβιζά

φτιάξαμε ομαδική  εργασία με χαρτί κουζίνας 
τον δικό μας χιονάνθρωπο


και ατομική δαχτυλόκουκλα 
που ζωντάνεψε στο κουκλοθέατρο 
ενεργοποιώντας τη σκέψη τους 
και καλλιεργώντας την έκφρασή τους
με τις ιστορίες τους.


Μια από τις ιστορίες στο κουκλοθέατρο


μια ματιά στον κύκλο του νερού




έδωσε την ιδέα να δουλέψουν ομαδικά
και η κάθε ομάδα να αναλάβει ένα ρόλο
βάψιμο ,κολλάζ ,μπαλάκια γκοφρέ ,γραφή 
και δραματοποίηση της ιστορίας.
Η ομαδική εργασία λειτούργησε 
ως πίνακας αναφοράς 
σε δραστηριότητες ανάγνωσης -γραφής


τα ζώα τί κάνουν τον χειμώνα ;
Η αρκούδα ροχαλίζει, μας έμαθε 
τη χειμερία νάρκη των ζώων



και βέβαια στο κουκλοθέατρο
είχε να μας πεί πολλές ιστορίες




όπως....

Αντουανέττα -Ειρήνη

Αφού διαβάσαμε κάποια ποιήματα
 για τον χειμώνα και παροιμίες
τα παιδιά έφτιαξαν 
το δικό τους ποίημα και το ζωγράφισαν.


και το δικό τους αίνιγμα

 (τα γάντια βέβαια )


Ο πίνακας αυτός με το χειμωνιάτικο τοπίο , 
τις παγοδρομίες
στα πλαίσια του έντεχνου συλλογισμού
οδήγησε στη δημιουργία  της παρακάτω ιστορίας...
εστιάζοντας την προσοχή τους 
στο κοριτσάκι στην άκρη αριστερά 




το λαϊκό  παραμύθι από τη Ρωσία
το κόκκινο γάντι 
 και οι δαχτυλόκουκλες...


μας έδωσαν την έμπνευση .
Τα παιδιά ανά ομάδες
σκέφτηκαν τις δικές τους ιστορίες.
Δίνοντας τον τίτλο ...
κλήθηκαν να συνεχίσουν..




όπως  :








Κυριακή, 8 Ιανουαρίου 2017

2017


2017 ΕΥΧΈΣ  ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΠΟΛΛΕΣ....
ΚΑΛΗ  ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ....







Η Φρικαντέλα ,στη Φιλαναγνωσία



Στα πλαίσια της ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΊΑΣ 
συνεχίζοντας την ιστορία...
Ο μικρός μας πρίγκιπας έφυγε 
από τον πλανήτη του  (αρχές Δεκέμβρη ) και πριν 
προσγειωθεί στη Γη ...
στο διάστημα συνάντησε 
τον Άη- Βασίλη 
με το έλκηθρό του, τον ΦΡΕΝΤΥ 
  ( από προηγούμενη ιστορία τους ) 
και ταξίδεψε μέχρι που προσγειώθηκε...
μπροστά από ένα κάστρο!!
Ποιό κάστρο;
Είναι παραμονές Χριστουγέννων 
και... φυσικά οργανωθήκαμε 
για τη Φρικαντέλα του Ευγ. Τριβιζά.

Το κάστρο και
οι ήρωες της ιστορίας 
σε ομαδικό κολλάζ
από το 1ο τμήμα



 και  το  2ο 


Μα γιατί   πήγαν να της πουν τα κάλαντα;
τι γιορτάζουμε  
τα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ
(οι πρώτες σκέψεις των παιδιών
ήταν ότι τα Χριστούγεννα
 γιορτάζουμε τον Άη- Βασίλη με τα δώρα) .

Διαβάσαμε τα πρώτα Χριστούγεννα 
και ζωγραφίζοντας τις φιγούρες 
φτιάχνουν τη δική τους φάτνη.


το χιονισμένο καλυβάκι που έφερε
 ο Παναγιώτης στο 2ο τμήμα

διαβάσαμε
το Άστρο των Χριστουγέννων  που έγινε 
ο Αστερούλης μας και είχε πολλά να μας πει...
ζωντανεύοντας στα χέρια των παιδιών...


Κάνε μια ευχή....
Εύχομαι η Φρικαντέλα να ....
Τα παιδιά φορώντας το καπέλο της,
 σκέφτονται και εκφράζουν μια ευχή ...


ΦΡΙΚΑΝΤΕΛΟΕΡΩΤΗΣΕΙΣ....
και μπαίνεις στο κάστρο της...
 Η μάγισσα κάνει ερωτήσεις από την ιστορία της ,
στον μικρό πρίγκιπα.
Αν απαντήσει  σωστά μπαίνει στο κάστρο της 
για το πάρτυ που ετοιμάζει.
( π.χ. έπινα την πορτοκαλάδα με κακαμάκι
τώρα με τι την πίνω;
έπινα μόνο κακάο- τώρα ;
σε ποιό δωμάτιο είχα κρυμμένα τα μπαλόνια;
τι υπήρχε στην κίτρινη αποθήκη; ) ...
ή  Φρικαντελοπεριπέτειες.

τοποθετώντας στη σωστή σειρά  κάρτες 
της πλοκής της ιστορίας...



Φρικαντέλα  που τελικά αγάπησε τα κάλαντα
έτοιμη να τα τραγουδήσει ...


έφτιαξαν το δικό τους ΑΙΝΙΓΜΑ
Μια μάγισα κακιά
δεν αγαπούσε καθόλου τα καλά
έμαθε όμως από τα παιδιά 
τα κάλαντα να αγαπά
 και να τα τραγουδά!!
ποιά είναι ; 
και  το τραγούδι τους με τη μουσική 
της Ντενεκεδούπολης.
μάγισσα, μάγισσα είσαι ωραία ,καλή
μάγισσα, μάγισσα σε αγαπάμε πολύ !


Η ΦΡΙΚΑΝΤΕΛΑ μας έδωσε την ευκαιρία 
να μάθουμε  τα έθιμα  αυτών των ημερών
όπως τα κάλαντα.
Τραγουδήσαμε 
 κάλαντα  από διάφορες περιοχές 


Μιλήσαμε για το έθιμο του στολισμού του δέντρου
 στο πέρασμα του χρόνου
 (το δέντρο της τάξης με στολίδια που 
έβαλαν τα παιδιά )

 το έθιμο  να στολίζουν καράβι  και να λένε κάλαντα κρατώντας
ένα καραβάκι ,όπως διαβάσαμε σε βιβλίο


Διαβάσαμε το μικρό έλατο του ΑΝΤΕΡΣΕΝ
και συζητήσαμε για την προσφορά των δέντρων


το μικρό έλατο στο δάσος  χαρούμενο!


τη νύχτα των Χριστουγέννων  με τα λαμπερά αστέρια

η Φρικαντέλα έπλαθε κουλουράκια
και μας έμαθε τα γλυκά των Χριστουγέννων.
Οργανώσαμε έτσι
το εργαστήρι με τους γονείς
για τα Χριστουγεννιάτικα 
μπισκοτοσπιτάκια... 
όπως στην ιστορία που διαβάσαμε :
το σπιτάκι της Μαρίας.



είχαμε και ατυχήματα..


μετράμε πόσα μπισκότα χρειαζόμαστε ,
πόσα καραμελάκια  έβαλε ο καθένας 
και βρίσκουμε τους αριθμούς στο ημερολόγιο...


οι κάρτες βέβαια με ευχές των παιδιών

διαβάσαμε τη στολή του Άη- Βασίλη

και το εργαστήρι με τους βοηθούς του


Αυτή την Πρωτοχρονιά 
 Άη -Βασίλης θα είμαι εγώ..
κοιτάζοντας τη φωτογραφία μου 
να ανακαλύψεις την καρτέλα με το όνομά μου...

ο μικρός θίασος  θα παρουσιάσει στους γονείς 
δραματοποιημένη την ιστορία της Φρικαντέλας.
Ττο σκηνικό της παράστασης έτοιμο..
και η εξέδρα-σκηνή .
τα παιδιά ζήτησαν το κάστρο της μάγισσας 
να είναι πολύ ροζ
αφού στο τέλος έγινε καλή
 και κίτρινο... 
ευχαριστούμε θερμά τους γονείς -μπαμπάδες 
για τη βοήθειά τους από την κυρία ΕΥΗ 
και την κυρία ΡΟΔΟΥΛΑ


η τελευταία ημέρα είχε  μια έκπληξη!
Ευχαριστούμε τον πατέρα της Μαρίας
......
για τα χαμόγελα που χάρισε στα παιδιά !!
και του ΧΡΟΝΟΥ..
ΠΟΛΛΕΣ ΕΥΧΕΣ...