Κυριακή 28 Φεβρουαρίου 2016

Αγωγή υγείας - Δόντια

Δόντια - Δεν φοβάμαι τον οδοντίατρο!
 Τα παιδιά  θα έρθουν σε επαφή  με οδοντιάτρους 
στο σχολείο μας   .
Είδαμε  να ανησυχούν , κάποια παιδιά δεν έχουν πάει ποτέ επίσκεψη σε οδοντίατρο.
Πριν την επίσκεψη  έγινε συζήτηση όπου τα νήπια είπαν τις εμπειρίες τους, 
τις γνώσεις , τις ιδέες τους για  να έχουν γερά δόντια...
Αποφασίσαμε να μαζέψουμε  πληροφορίες και υλικό για να μάθουμε περισσότερα.
Διαβάσαμε τον Ιππόλυτο  τον ιπποπόταμο .
Έκοψαν και έφτιαξαν  τον Ιππόλυτο  και τον ζωντάνεψαν στο κουκλοθέατρο. 


Διαβάσαμε τις περιπέτειες  στα βιβλιαράκια που μας έφεραν τα παιδιά 
και ανταλλάξαμε ιδέες για τη σωστή  υγιεινή του στόματος.



Διαβάσαμε τη Δόνα Τερηδόνα και αφού αναδιηγήθηκαν την ιστορία , 
συζητήσαμε για τα δόντια και τι πρέπει να κάνουμε για τη προστασία τους. 
Στη συνέχεια  χωρίστηκαν σε ομάδες , συνεργάστηκαν
 και ζωγράφισαν σκηνές της ιστορίας σε μεγάλα χαρτιά...


Η ΔΟΝΑ ΤΕΡΗΔΟΝΑ



Η ΛΟΥΚΙΑ    με την οδοντόβουρτσα


Ο ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ ΤΗΣ ΔΟΝΑΣ ΠΟΥ ΔΕΙΧΝΕΙ ΤΗ ΛΟΥΚΙΑ



ΑΤΟΜΙΚΕΣ  ΕΡΓΑΣΙΕΣ 
 ( ζωγραφίζουν την ιστορία και γράφουν - αντιγράφοντας -  τις συμβουλές της Λουκίας ).





Μαθαίνουμε ένα ποιηματάκι  , το γράφουμε 
και το διακοσμούν με τις ατομικές  χάρτινες οδοντόβουρτσες .



Ένα κούφιο Δόντι . Ακούσαμε το τραγούδι ,το δραματοποίησαν
 και στη συνέχεια
τις  αληθινές οδοντόβουρτσες τις διακοσμούμε
 με ένα χαρούμενο  και ένα λυπημένο δόντι.






Η ΓΩΝΙΆ ΤΟΥ ΟΔΟΝΤΊΑΤΡΟΥ περιμένει τους πελάτες


Ένα δοντάκι είμαι εγώ,  που ζωντανεύω και  σου μιλώ.
Φορώντας τη μάσκα δόντι, εκφράζουν το συναίσθημά τους,
 δείχνοντας  την ανάλογη πλευρά 

 

καταγράφουμε τις σκέψεις τους


Μουσικές  λέξεις .Παίζουμε τη λέξη δόντι . 
( ανάγνωση -γραφή )
 Γράφουμε τα γράμματα της λέξης σε κινητές καρτέλες . 
Με αγαπημένα τραγούδια των παιδιών κάθε  ομάδα καλείται  
αφού  κινηθεί  όπως στις μουσικές καρέκλες ,
 στην παύση της μουσικής να αναγνωρίσει το γράμμα που έχει η καρέκλα  του
 και στη συνέχεια η ομάδα να συναρμολογήσει τη λέξη.




Αγώνας ταχύτητας .
Μετά τη συναρμολόγηση της λέξης ανά 2 τα παιδιά  
συμμετέχουν στον αγώνα ταχύτητας γραφής...     


 Βρίσκουν λέξεις που αρχίζουν  από δ όπως το ( δόντι) .



Μικροί ποιητές με μεγάλη έμπνευση.
Αφού θυμηθήκαμε ιστορίες που διαβάσαμε , τραγούδια,  
γνώσεις που αποκτήσαμε  δεν άργησε να έρθει και η έμπνευση !
Από  τα κλασικά τμήματα....












Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2016

Φιλαναγνωσία και Αγωγή υγείας

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολούθησαν τα νήπια 
από τη ΣΤΕΓΗ  ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ  ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ
 ΤΟΥ  ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ  ΩΝΑΣΗ 
για την υγιεινή διατροφή ,
 μας έδωσε την ευκαιρία να διαβάσουμε ιστορίες
 στα πλαίσια του προγράμματος ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ-( ΥΓΙΕΪΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ)
 εμπλουτίζοντας έτσι τις γνώσεις μας
 (  για την αξία των τροφών ,  τις ομάδες  αυτών, το ρόλο τους στην υγεία μας ... )






παίξαμε παιχνίδια με κάρτες  ερωτήσεων  για φρούτα και λαχανικά
 ( το καρότο είναι φρούτο ή λαχανικό  ....)


                      παιχνίδι με κάρτες  αντιστοίχησης  εικόνας - λέξης 
                       βοηθούμενα 
                       από τις ολόκληρες καρτέλες




                                    ομαδοποιήσεις  των  τροφών 
                                    από το κουκλόσπιτο και το μαγαζάκι




Και  βέβαια οι μικροί  των  κλασικών τμημάτων... εν  δράσει.
 Ζυμαρένια  λαχανικά και όχι μόνο!.... πλάθουν..



ψήνουν..



βάφουν



 
                             
                           και έτοιμοι για πρόσκληση σε γεύμα.
                           Καλέσαμε τους γονείς στις 28/1/16
                        
                           Ο μπουφές περιελάμβανε : 
                        
                                                           Ψωμί
                                           



Φρέσκιες μελιτζάνες




                                                     καταπράσινες γλυκές πιπεριές



                                                      Νόστιμα φασολάκια



                                                   Δυναμωτικά καρότα   


                               
                                                  Ζουμερές ντομάτες


                                             
                                        ζυμαρένια τρουφάκια  σοκολάτας 
                                         ( η χαρά της Δόνας Τερηδόνας! )


Δεν  απουσίασαν βέβαια και τα αληθινά κεράσματα  που ετοίμασαν με χαρά οι μητέρες!!!
Σας ευχαριστούμε όλες..





Δραματοποίηση, ο  γάμος του πρίγκηπα Λεμόνη 

,

                                       
                Το δικό μας παιχνίδι . 
             Έγραψαν  λέξεις - με τροφές  υγιεινές ,
             τις ενώσαμε με διπλόκαρφο και 
            ετοιμάσαμε το μενού της ημέρας.                                                  
           Κρατώντας ανάποδα τις καρτέλες , επιλέγουν  κάποιες και
           προσπαθούν να τις διαβάσουν,  βοηθούμενα 
           και από πίνακα αναφοράς.



ΚΌΚΚΙΝΕΣ  ΦΡΑΟΥΛΕΣ - ΜΗΛΑΡΑΚΙΑ
 ( ομαδοποιήσεις , ταξινομήσεις  φρούτων - χρώματος)


και η  Αχλαδένια  με τον Αχλαδάκη  ζωντανεύουν στο κουκλοθέατρο από τα παιδιά 


Η Γιάννα η μπανάνα ,  από τα θεραπευτικά παραμύθια εκδ. οξυγόνο ,
 μας μαθαίνουν τον σεβασμό και την αποδοχή του διαφορετικού.


Τα συμπεράσματα  γράφονται και φιλοτεχνούνται σε καρτέλες ...
       

  
Η Πυραμίδα της Διατροφής αφού είδαμε  στο διαδίκτυο 
και συζητήσαμε για τις τροφές


ΠΑΖΛ - ΠΥΡΑΜΙΔΑ  ΕΠΙΔΑΠΕΔΙΑ. 
Συναρμολογούν την πυραμίδα και ταξινομούν τις τροφές , 
συνεργαζόμενοι κατά ομάδες.


Τα σπιτάκια των υγιεινών και βλαβερών τροφών ( ομαδικές εργασίες )



τα φρούτα και τα λαχανικά στα  μαγαζάκια των 2 τμημάτων μας 
( υπάρχει πίνακας αναφοράς και κινητές καρτέλες. 
Ο πελάτης δείχνει την κατάλληλη κάρτα με αυτό που ζητά 
και αφού την αναγνωρίσει και ο ταμίας το πουλάει...




και οι αγορές δεν άργησαν να ξεκινήσουν...
 και να εξαντληθούν  τα είδη από τους πάγκους 








        Ο Ρεβυθούλης , από τη σειρά θεραπευτικά παραμύθια 
        μας μαθαίνει για την αξία του πρωινού....
          ζωγραφίζουν την ιστορία....



      και ( γράφουν  αυτά που έτρωγε ο Ρεβυθούλης  για να έχει δύναμη όλη την ημέρα)




Σάββατο 13 Φεβρουαρίου 2016

Ανακύκλωση τα Χριστούγεννα

Τίποτα δεν πάει χαμένο  -   ώρα για Ανακύκλωση  και δημιουργία .

Παλιά cd , βαζάκια  που δεν χρειαζόμαστε , χαρτόνια από το κουτί της Ανακύκλωσης , χαρτοπετσέτες, κουκουνάρια, χιόνι και τα κηροπήγια έτοιμα να φωτίσουν στο γιορτινό τραπέζι ,
τα βαζάκια έτοιμα για τα γλυκά της μαμάς .......




 Η Κυρία Άι- Βασίλη  και οι βοηθοί της στην κουζίνα , ( οι ήρωες της ιστορίας  που φτιάξαμε και παρουσιάζουν στη χριστουγεννιάτικη παράσταση ),ετοιμάζουν τα γλυκά και τις λιχουδιές για τον Άι- Βασίλη ... μόνο που  γίνεται  λαίμαργος  για κάποιο λόγο  ....
 Ευτυχώς η σωστή διατροφή του γιατρού είχε αποτέλεσμα  και θα φέρει και φέτος την ευτυχία στα παιδιά αν και βρίσκεται ΣΕ ΚΡΙΣΗ  οικονομική....







Κάνε μια ευχή ( Γλώσσα )

        
                  Το Αστέρι του βοσκού
     Στην ιστορία που διαβάσαμε είδαμε τον βοσκό
     που είδε πρώτος τον Χριστό και πώς έγινε φίλος 
     με το φωτεινό άστρο . 
     Μάλιστα έκανε και μια ευχή  στο αστέρι....



  ΚΑΝΕ  ΜΙΑ ΕΥΧΗ. Στο κάλεσμά μας μετά την εικαστική δραστηριότητα με το αστέρι του βοσκού αν θα ήθελαν να κάνουν και εκείνα μια ευχή  στο δικό τους αστέρι , έδειξαν πραγματικό ενθουσιασμό !! 
Στα πλαίσια της Γλώσσας  ( ενεργοποίηση σκέψης , καλλιέργεια έκφρασης, ενόρατη σκέψη ) , τα νήπια των κλασικών τμημάτων μας έκαναν ,τις πιο ..... συγκινητικές ευχές , οι οποίες ευχόμαστε να γίνουν αληθινές!.Οι σκέψεις τους καταγράφηκαν σε αστέρια και όλα μαζί έκαναν το  ομαδικό δέντρο των ευχών.  (  από τα παρόντα νήπια που ξέφυγαν της γαστρεντερίτιδας...)
Σπύρος Α.  ,  να μη πεθαίνουν τα παιδιά από την πείνα
Αλεξάνδρα , να δώσει σπίτι σε όλους.
Λυδία         , να δώσει ευτυχία
Μαριάννα  , να μη ζουν οι άνθρωποι στους δρόμους και στις πλατείες  
Σοφία         ,  να μη γίνει πόλεμος ποτέ
Κυριάκος   ,  να έχουν όλα τα παιδιά τις μαμάδες τους
Χρήστος    ,  να κάνει τους ανθρώπου να βοηθά ο ένας τον άλλον
Παναγιώτα ,  να δώσει την αγάπη σε όλο τον κόσμο
Τάσος          , να χαρίσει υγεία σε όλους
Ιάσων        ,   να πει στους μεγάλους να μη πετάνε βόμβες
Μάριος     ,    να έχουν όλοι φαγητό
Ραφαήλ    ,    να δίνει δουλειά για να έχουν όλοι λεφτά
Γιάννης    ,    να έχουν όλοι σπίτι
Αντουανέττα, να μου φωτίζει πάντα το δέντρο
Σπύρος Ν.     ,να παίζουν όλα τα παιδιά με τους μπαμπάδες 
Χρυσούλα    ,να έχουν όλοι φαγητό   
Ειρήνη          ,να φέρει ειρήνη
Αρτέμης        , να μην αρρωσταίνει κανείς
Φίλιππας       ,  να φωτίζει
Νίκος            , να δίνει παιχνίδια
Καλλιόπη     ,να σταματήσει τον πόλεμο
Άννυ             ,θέλω να φέρει ειρήνη σε όλο τον κόσμο
ΈΛΜΑ         ,να φέρει χαμόγελο
Σωτήρης       ,να δίνει χαρά
Αργυρώ        , να φέρει σπίτι στα παιδιά που δεν έχουν
Κυριάκος     , να χαρίσει σχολεία
Βασίλης       , να έχουν τα παιδιά γάλα για να μεγαλώσουν
Ευάγγελος    , ευτυχία
Γιώργος        , να φέρει χαρά
Όλγα             ,αγάπη σε όλους
Γιάννης         ,να φέρει φίλους στα παιδιά
Σωτήρης  Β.  , ευτυχία σε όλους να φέρει το αστέρι
Αναστασία   , να δώσει αγάπησε κάθε παιδί που δεν έχει γονείς,   φίλους
Θανάσης       ,να βοηθήσει όσους κινδυνεύουν από τίγρη
Σεβαστή        ,να φέρει χαμόγελο σε όλο
Σπύρος          ,να δώσει φιλάκια στα παιδιά
Χρήστος Τσ. ,να φέρει αγάπη ,ευτυχία στα παιδιά που δεν  έχουν πατέρα και είναι μόνα τους
Μιχαήλ         , να δίνει παιχνίδια
Ευαγγελία    , να  πάει παντού την ειρήνη
 Μαρία        , να μη γίνονται πόλεμοι
Κα Ροδούλα , Κα Εύη ,   οι ευχές σας να γίνουν αληθινές 
Χρόνια πολλά, χρόνια γερά , χρόνια καλά με ευτυχία στην καρδιά

Το Δέντρο των ευχών. Εύχομαι το αστέρι να.....