ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ.... ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
Η ΕΙΡΗΝΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ.... ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑ
Ειρήνη ...η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα.παρακολουθούμε το βίντεο της ΎΠΑΤΗΣ ΑΡΜΟΣΤΕΙΑΣμε τίτλο Η ΕΙΡΗΝΗ΄, η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγακαι στη συνέχεια μετά την ανιαδιήγηση της ιστορίας από τα παιδιάτέθηκαν ερωτήματα όπως ;γιατί δεν δέχτηκαν το κοριτσάκι στις χώρες από όπου πέρασε ;τι φοβήθηκε περισσότερο ;τί θα κάνατε εσείς αν τη συναντούσατε ;ποιές νομίζετε ήταν οι βασικές ανάγκες της και άρα, Δικαίωμά της ...
Η κάθε ανάγκη έχει ένα όνομα : ΔΙΚΑΙΩΜΑ
Κάθε παιδί έχει ίσα δικαιώματα σύμφωνα
με τη Σύμβαση Δικαιωμάτων του παιδιού της UNICEF
https://www.unicef.org/greece).
Η ειρήνη σύμφωνα με το Προοίμιο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, αποτελεί ένα από τα ύψιστα ιδανικά – μαζί με την ελευθερία και τη δικαιοσύνη – τα οποία θεμελιώνονται στο σεβασμό της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και τα οποία εξυπηρετούν, στο σύνολό τους, τα ανθρώπινα δικαιώματα. Η ειρήνη εννοείται ως απαραβίαστο ανθρώπινο δικαίωμα δεδομένου ότι, η απουσία ή παραβίασή της ταυτίζεται με καταστάσεις παραβίασης ανθρωπίνων δικαιωμάτων..Στόχος του εργαστηρίου είναι, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά να γνωρίσουν την έννοια της ειρήνης και τα στοιχεία που την προωθούν, αλλά και να αναπτύξουν κριτική σκέψη, στάσεις, δεξιότητες και συμπεριφορές που θα βοηθήσουν στην αποδόμηση της βίας που χαρακτηρίζει τις σημερινές κοινωνίες και στην προώθηση των στοιχείων που βοηθούν στην ανάπτυξη και διατήρηση της ειρήνης.Συζητάμε με τα παιδιά για το δικαίωμα στην ΕΙΡΗΝΗ που έχουν όλα τα παιδιά ...Την ΑΞΙΑ της ΕΙΡΗΝΗΣ ....Τί μπορούμε να κάνουμε όταν έχουμε ΕΙΡΗΝΗ.....Τα συναισθήματά μας....για τις συνέπειες από τον πόλεμο ....ΑΠΟΣΤΟΛΗ 1ηΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΉΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΚΑΙ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗμια αντιπολεμική κωμωδία που έγραψε ο τραγικός αρχαίος ποιητής κατά τη διάρκεια του Πελοποννησιακού πολέμου το 421 π.χ. Ο ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗΣσυζητείστε και ζωγραφίστε αυτό που σας έκανε εντύπωσηΤα δικαιώματα του παιδιού είναι ανθρώπινα δικαιώματα, τα οποία από το 1989προστατεύονται διεθνώς με τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του ΠαιδιούΗ ειρήνη σύμφωνα με το Προοίμιο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, αποτελεί ένα από τα ύψιστα ιδανικά – μαζί με την ελευθερία και τη δικαιοσύνη – τα οποία θεμελιώνονται στο σεβασμό της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και τα οποία εξυπηρετούν, στο σύνολό τους, τα ανθρώπινα δικαιώματα. Η ειρήνη εννοείται ως απαραβίαστο ανθρώπινο δικαίωμα δεδομένου ότι, η απουσία ή παραβίασή της ταυτίζεται με καταστάσεις παραβίασης ανθρωπίνων δικαιωμάτων..Στόχος του εργαστηρίου είναι, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά να γνωρίσουν την έννοια της ειρήνης και τα στοιχεία που την προωθούν, αλλά και να αναπτύξουν κριτική σκέψη, στάσεις, δεξιότητες και συμπεριφορές που θα βοηθήσουν στην αποδόμηση της βίας που χαρακτηρίζει τις σημερινές κοινωνίες και στην προώθηση των στοιχείων που βοηθούν στην ανάπτυξη και διατήρηση της ειρήνης.
Η ΕΙΡΗΝΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ...ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ του ΠΙΚΑΣΟ...
Ο πίνακας ζωγραφικής μας έδωσε την ευκαιρία να μάθουμε το σύμβολο της ΕΙΡΗΝΗΣ ,
να φτιάξουμε βέβαια και τα δικά μας περιστέρια που ζούν στη ΧΩΡΑ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ,
έτοιμα να στείλουν το μήνυμά τους με το σήμα της Ειρήνης που διακόσμησαν
σε όλη τη γη ....
Τα περιστέρια της ΕΙΡΗΝΗΣ έδωσαν έμπνευση στα παιδιά
για να δημιουργήσουν μικρές ιστορίες αυτοτελείς....
ΠΑΤΩΝΤΑΣ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ
και
ΩΡΑ για ,, ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ που σας ετοιμάσαμε...
ΒΡΕΙΤΕ ΤΙ ΚΡΥΒΕΤΑΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΑ ΚΟΜΑΤΙΑ ΤΟΥ ΠΑΖΛ....
ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ.....
ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ....
ΕΙΚΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥΣ - ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ -ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥΣ
ΓΙΑ ΝΑ ΝΙΩΣΟΥΝ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΑ ;;;
ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΟΜΠΟΛΕΣ ΤΑΥΤΙΣΗΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
που φτιάξαμε .....
ΤΑΙΡΙΑΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΑΣΠΡΟΜΑΥΡΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΣΤΙΣ ΕΓΧΡΩΜΕΣ
ΩΡΑ ΓΙΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙ.....
ΤΙ ΛΕΤΕ.. ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΤΕ ΕΝΑ ΠΑΖΛ ;;
ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΒΑΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΟΥΜΕ....
2η ΑΠΟΣΤΟΛΗ
Παρακολουθείστε το βιντεάκι ,
συζητείστε και αφού ανακαλύψετε
την ανάγκη του παιδιού, να τη ζωγραφίσετε ...
ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ.....
