Μαθηματικά

Η πελώρια κολοκύθα του Αλεξέι ΤΟΛΣΤΟΪ

Αφού  διαβάσαμε την ιστορία , ζωγράφισαν  την αγαπημένη τους σκηνή , 

        φτιάξαμε πίνακα αναφοράς όπου χωρίστηκαν σε ομάδες και 

ανέλαβαν να χρωματίσουν τα ζώα που επέλεξε η κάθε μία .

Δόθηκε η ευκαιρία να 

κατανοήσουν  την ποσοτική έννοια των αριθμών 

 ( μέσα από διαδικασίες σύγκρισης ,

ταξινόμησης , αντιστοίχισης,ομαδοποίησης,

            καταμέτρηση ποσοτήτων ) , και της συμβολικής αναπαράστασης των αριθμών.

Έφτιαξαν μάσκα κολοκύθα και το παιχνίδι ξεκινά... 

Έτοιμος για αγώνα , με μάννα του παιχνιδιού την κολοκύθα.

Ορίζει τον παίκτη και κρίνει τον αγώνα. 

Ο παίκτης ρίχνει ζάρι μαλακό με καρδούλες ή με αριθμούς

.

Ρίξε το ζάρι  

Παίζοντας το παιχνίδι, το νήπιο καλείται

 να βρει τον αριθμό

             βοηθούμενο και από τον πίνακα αναφοράς,

που έχουμε φτιάξει με τα παιδιά. 

Γίνεται αντιστοίχηση ομάδας ζώων  - αριθμού....

   ο πίνακας αναφοράς

και βάζουμε τόσα καπάκια  όσα λέει  ο αριθμός στο ζάρι

( 2 τα γουρουνάκια )

5  χήνες ......

Στην κολοκύθα την  κομμένη που έγινε 

γλυκιά κολοκυθόπιτα και την γευτήκαμε όλοι 

( μια γλυκιά έκπληξη !  ευχαριστούμε  θερμά την Άννυ και τη μητέρα της ),

 τοποθετούν τα καπάκια που αντιστοιχούν στον αριθμό.

 3 γάτες, 6 παπάκια 4 κότες...

Συνεχίζουμε την ιστορία: Τα παιδιά ήθελαν και

 άλλα ζώα να συμμετέχουν , πριν έρθει ο ποντικός .

Έτσι λοιπόν έφτασαν 7 κατσικάκια,

8 κουκουβάγιες, 9 χελώνες...

και το παιχνίδι συνεχίζεται , αφού έγινε ένα από τα αγαπημένα τους

 στις αυθόρμητες δραστηριότητες ....