Τρίτη 31 Ιανουαρίου 2023

 

                                                                        ΤΑ ΖΩΑ ΤΩΝ ΠΑΓΩΝ


Ο Κορνήλιος, ο μικρός πιγκουίνος, 
είναι πολύ ενθουσιασμένος!
 Η μαμά του μόλις του ανακοίνωσε 
ότι θα αποκτήσει ένα αδελφάκι.
 Όσο, όμως, κι αν ανυπομονεί
 να παίξει μαζί του στο χιόνι,
το μικρό πιγκουινάκι βρίσκεται ακόμα
 μέσα στο αβγό του και δε θέλει να κάνει τίποτε! 
Ωστόσο, πολύ σύντομα, ο Κορνήλιος
 θα βρεθεί μπροστά σε μια μεγάλη...
 ή μάλλον μικρή έκπληξη!

 Επεξεργαστήκαμε την ιστορία 
1 .  ζητώντας από τα παιδιά να κάνουν υποθέσεις 
για το περιεχόμενο του βιβλίου
παρατηρώντας το εξώφυλλο
2.   διήγηση ,αναδιήγηση της ιστορίας
3.   εκφράζουν τις προσωπικές  τους εμπειρίες 
για τα αδελφάκια τους...
4.   ανταλλάσσουν ιδέες και 
πρώτες εμπειρίες για τα ζώα που ζουν στους πάγους
  όπως ο ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ.
5.πως ζουν, τι φοβούνται...από τι κινδυνεύουν ;;πώς θα σωθούν..

Στον παρακάτω σύνδεσμο 
θα γνωρίσουμε τους πιγκουίνους



                                                      

        

  
  
 θα τραγουδήσουμε και θα χορέψουμε μαζί τους...
Έτοιμοι ;;; ΠΑΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ,,,,




                          Παζλ πιγκουίνος


                                Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο και
                               φτιάξτε το παζλ του πιγκουίνου  που σας δημιουργήσαμε! 


ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΚΟΡΝΗΛΙΟ  .
  Πόσα ψάρια θα δώσεις στον Κορνήλιο εσύ ;


ΒΡΕΣ ΤΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΣΟΥ ,  ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΚΑΙ  ...
 ( ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΑΡΙΘΜΟΥ  )



                           10 Πιγκουινάκια

               (Ποίημα-τραγούδι της αφαίρεσης)

                                         10 Πιγκουινάκια

10 Πιγκουινάκια στους πάγους μια φορά,

έφυγε το ένα πάει και μείνανε 9.

9 Πιγκουινάκια  πηδούσαν στο νερό,

 το ένα το μετάνιωσε και μείνανε 8.

8 Πιγκουινάκια  περπατούσαν στη σειρά

ξέφυγε το ένα πάει και έμειναν 7.

7 Πιγκουινάκια  ψάρια είχαν ψαρέψει,

το ένα κουράστηκε πολύ και έμειναν μόνο 6.

6 Πιγκουινάκια τις φάλαινες φοβούνται,

το ένα πήγε να κρυφτεί και έμειναν μόνο 5.

5 Πιγκουινάκια χορεύουν χαρωπά,

το ένα έφυγε κρυφά και έμειναν 4.

4 Πιγκουινάκια  έπεσαν σε τρικυμία,

το ένα κολύμπησε μακριά κι έμειναν μόνο 3.

3 Πιγκουινάκια πάνε στο σχολείο,

το ένα αποκοιμήθηκε και έμειναν μόνο 2.

2 Πιγκουινάκια  έπαιζαν αγαπημένα,

το ένα πήγε να κοιμηθεί και έμεινε μόνο 1.

1 Πιγκουίνος βρήκε μια γυναίκα,

ζευγάρωσαν και έκαναν πιγκουινάκια 10!

Εμπνευσμένο από το τραγούδι «10 μικρά Αραπάκια» της Παιδικής χορωδίας της Κικής Καψάσκη 





ΑΝΑΓΝΩΣΗ -ΓΡΑΦΗ 

Ο ΝΤΕΝΤΕΚΤΙΒ  ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ......ψάχνει με μουσική....




ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΑΝΑ 2  ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΓΡΑΜΜΑ 
ΤΟΥ ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΥ ΤΟ Π  ... ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΓΡΗΓΟΡΟΙ  
ΣΤΗ ΓΡΑΦΗ.....είναι διασκεδαστικό και χαίρονται ιδιαίτερα....

                           ΤΟ ΑΙΝΙΓΜΑ ΤΟΥ ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΥ



Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο 

                                        ‘’ Ταξίδι στους πάγους : Τα ζώα των πάγων’’ 

και μάθαμε τα ζώα του βόρειου πόλου και του νότιου πόλου 

                                                        https://youtu.be/ImIF30jEryQ

                                                            ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ



Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΧΝΟΥΔΩΤΟΣ  η πολική αρκούδα,
που βοήθησε τα 2 αδέλφια ....
μας μαθαίνει την ενσυναίσθηση ...
 ( συναισθηματική νοημοσύνη )
να κατανοούμε τη θέση του άλλου ..  
   




                                ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΚΗ ΑΡΚΟΥΔΑ

                             ΒΑΛΕ ΤΟΣΑ ΑΡΚΟΥΔΑΚΙΑ ...

                               ΟΣΑ Ο ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΟΥ ΔΙΑΛΕΞΕΣ

                                             

                                             Παίζοντας στη

                                          ΓΩΝΙΑ ΤΗΣ  ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ -ΓΡΑΦΗΣ

                                         (με τόμπολες ταύτισης  εικόνας και λέξης ) 


Συναρμολόγηση λέξεων......



                                     ΤΑ ΖΩΑ ΣΤΗΝ ΑΡΚΤΙΚΗ -ΑΝΤΑΡΚΤΙΚΗ  
                                    με κατασκευές των παιδιών 
                                    εμπνευσμένα από τις ιστορίες του                                                                                                                           ΚΟΡΝΗΛΙΟΥ και 
                                            ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΧΝΟΥΔΩΤΟΥ...
                                                     ΓΛΩΣΣΑ -  
                           ( καλλιέργεια λόγου , φαντασίας , δημιουργικότητας )
                                   Ο ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ πιγκουίνος ζωντάνεψε 
                                                  στο κουκλοθέατρο και
                                   μας διηγήθηκε μια περιπέτειά του  ..
                                    μας εξέφρασε τους φόβους του
                                   για το λιώσιμο των πάγων,
                                      μας έδωσε λύσεις  .......
                                
                                   και ύστερα ανέβηκε στο παγόβουνο της τάξης....
                                   Μπράβο στα παιδιά για τις
                                    υπέροχες ιδέες που ακούσαμε.....


 Τα παιδιά επέλεξαν  να φτιάξουν 
το αγαπημένο τους ζώο της ΑΡΚΤΙΚΗΣ
και μεταμορφώθηκαν ....
  



και ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΧΝΟΥΔΩΤΟΣ φιλοξενεί
τα ζώα στην κρυψώνα του..
.μέχρι να τελειώσει η χιονοθύελλα

                         
                                             Στις ελεύθερες δραστηριότητες 
                                   σχεδιάζουν ,κόβουν, αντιγράφουν τα ονόματα των ζώων 
                                         από τους πίνακες αναφοράς...



ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ -ΓΡΑΦΗΣ
                                           Τ Ο ΜΑΓΙΚΟ ΨΑΛΙΔΙ ...
                                            μας έκοψε τα γράμματα
                                           και η αρκούδα θέλει να συναρμολογήσουμε
                                           τη λέξη της...
                                                     ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΒΟΗΘΗΣΕΙ ;;;



ΓΡΑΦΗ






ΑΠΟΣΤΟΛΗ

Ακούμε προσεχτικά τον γλωσσοδέτη του Α.
Στη συνέχεια προσπαθούμε να θυμηθούμε 
όσο μπορούμε περισσότερες  λέξεις που ακούσαμε 
να εντοπίσουν ( ακουστική ικανότητα ) λέξεις που άκουσαν από Α.



Άσπρη αρκούδα στ’ άσπρο χιόνι
τ’ αρκουδάκι της μαλώνει. Τι θα γίνεις, τι θα γίνεις; Αχ, αγράμματο θα μείνεις… Μ’ αρρωσταίνεις, δε θ’ αντέξω, δε μ’ ακούς και θ’ αγριέψω! Αν δε μάθεις τα’ άλφα βήτα γάμα δέλτα, ε και θήτα, όπως όλα τα παιδάκια θα σε κάνω παϊδάκια!
ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ το ακούμε σε τραγούδι


ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ...

ΕΠΙΛΕΞΤΕ ΟΠΟΙΑ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ

  Ζωγραφίζουμε ό,τι μας άρεσε από τον γλωσσοδέτη .



  Ζητάμε να μας πουν και άλλες λέξεις από Α . 

  Γράφουμε  τη λέξη αρκούδα κυκλώνουμε το πρώτο γράμμα προφέροντας τη  φωνούλα  της λέξης 

 Παίζουμε τους ντέντεκτιβ  γραμμάτων ... σκορπάμε τα γράμματα της λέξης αλλά και άλλα επιπλέον...  καλούμε τα παιδιά να ανακαλύψουν  τα γράμματα  της λέξης που χρειαζόμαστε  ...και να την συναρμολογήσουν

 Κρυφτό με γράμματα της λέξης.  Κρύβουμε κάποια γράμματα  και καλούμε να τα ανακαλύψει ...


                                                         ΚΑΙ τώρα ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ...

                                                      ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΧΟ ΤΟΥ ΧΕΙΜΩΝΑ

                                            που σας ετοιμάσαμε ......ΈΤΟΙΜΟΙ ;;;

                                                                         ΠΑΜΕ 

                                            πατώντας στο παρακάτω σύνδεσμο

                                             https://wheelofnames.com/el/vxh-5t2


                                            Σίγουρα έχετε ΚΑΛΗ ΜΝΗΜΗ..

                                                    Πατώντας στον σύνδεσμο

                                                    θα εξασκήσετε τη μνήμη σας

                                                    με το παιχνίδι που φτιάξαμε για εσάς

                                                    ΒΡΕΣ ΤΑ ΖΕΥΓΑΡΙΑ

                                            https://learningapps.org/24300938






Πέμπτη 12 Ιανουαρίου 2023

                                                             2023  ΕΥΧΕΣ  ΓΙΑ  ...


  ΥΓΕΙΑ, ΑΓΑΠΗ , ΕΥΤΥΧΙΑ



ΚΑΛΟΤΑΞΙΔΗ Η ΝΕΑ  ΧΡΟΝΙΑ 

                                    

                                      ΧΕΙΜΩΝΑΣ παιδιά. .

                                     τι συμβαίνει αυτή την εποχή;;;

                                     Ας δούμε το εκπ/κό βιντεάκι 

                                     προσεκτικά

                                         



Ακούμε τραγουδάκι του ΧΕΙΜΩΝΑ


Τώρα που άκουσες και είδες εικόνες του ΧΕΙΜΩΝΑ 

ΕΊΣΤΕ ΕΤΟΙΜΟΙ για   1η  ΑΠΟΣΤΟΛΗ ;;;

Ζωγραφίστε την δική σας χειμωνιάτικη εικόνα 
και μην ξεχάσετε....να βάλετε και τον εαυτό σας μέσα..
...


                                           Βρέχει σήμερα ....μα πού βρίσκεται το νερό ;;

                                          και .... το χιόνι ;;;

                                      ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ

                                      Ο ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΛΙΩΣΕΙ 

                                      ΤΟΥ Μ. ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ στον  σύνδεσμο...

                                       https://www.youtube.com/watch?v=bIdOjQgZ0Xs 


                  


δραματοποιούμε στο ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 
την ιστορία 
με  μουσική ΜΟΤΣΑΡΤ   
                          και κατανοούμε τον ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ   ...                       


Οι  2 σταγόνες της ιστορίας  Η ΑΤΑΚΤΗ ΒΡΟΧΗ
 που διαβάσαμε  
μας έδωσαν την αφορμή να κάνουμε προσθέσεις 
του   2 .... 





2η   ΑΠΟΣΤΟΛΗ

 Μπορούμε να κάνουμε και αυτές ;;;
ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ...





ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ....


ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ


ΔΟΚΙΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΕΣΕΙΣ  
ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ  ΤΙΣ ΑΦΕΡΑΙΣΕΙΣ ΜΕ ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΑΚΙΑ 

 3 η  ΑΠΟΣΤΟΛΗ ....

Ζωγραφίστε  τα 5 χιονανθρωπάκια σε μικρά χαρτάκια ,
αφαιρέστε ....μετρήστε....γράψτε  ...

ΜΟΥΣΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ
 ΓΙΑ ΤΗΝ ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ


   ΠΑΖΛ ....




ΩΡΑ ΓΙΑ ΑΙΝΙΓΜΑ.... 
http://dreamkindergarten.blogspot.com/






ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΜΑΘΑΊΝΟΥΜΕ ΤΟΥΣ
ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ  ΤΗΝ ΠΛΗΘΙΚΟΤΗΤΑ ΑΥΤΩΝ...
ΜΕ  ΖΑΡΙ  ΚΑΙ ΚΑΠΑΚΙΑ....

ΣΤΗ ΓΩΝΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΟΣΑ ΚΟΥΜΠΙΑ ΘΕΛΕΙ Ο ΜΚΡΟΣ ΑΣΠΡΟΣ ;






ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ  ΑΡΙΘΜΟΥ
ανασηκώνουν
καρτέλες αριθμών  ανάποδα γυρισμένες 
και τοποθετούν τόσα κουμπιά-καπάκια 
όσα ο αριθμός... 
με τη βοήθεια του πίνακα αναφοράς
όταν χρειαστεί..
 


ΑΠΟΣΤΟΛΗ  4η

Μπορείς να ζωγραφίσεις τόσα καπάκια όσα οι αριθμοί ;

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο...

 https://drive.google.com/file/d/1BZQQEN-Yli360aCGpE4DuIyjFWMpD8_O/view?usp=sharing

5

 

6

 

7


Και ... ζωγράφισε  τα 5 χιονανθρωπάκια

που είδες στο τραγουδάκι...πρόσθεσε και 

και άλλους φίλους του . αφού τους ζωγραφίσεις

 σε χωριστά καρτελάκια το καθένα.....πόσοι γίνονται  κάθε φορά ;;


ΜΠΡΑΒΟ !! Συγχαρητήρια για την προσπάθεια  !!





Τετάρτη 7 Δεκεμβρίου 2022

ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ  ....2022




                                  ΜΕΤΡΑΜΕ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΑ   .....

               ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΠΟ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ

Πατώντας στον σύνδεσμο σας κατευθύνει στο  ημερολόγιο ...

που κρύβει ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ ΚΑΙ 

όποιος  τις  καταφέρει  όλες  ......

μια ΕΚΠΛΗΞΗ τον περιμένει !!!

 https://calendar.myadvent.net/?id=et5nomhipfqrabqr7zlo49jswud5rgdc 


ΕΘΙΜΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 

ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟΥ   ΔΕΝΤΡΟΥ.

Το έθιμο αυτό, όπως και να έχει, δεν είναι ελληνικό.

 Ελληνικό είναι το καραβάκι που εμφανίστηκε λίγο μετά την τουρκοκρατία. 

Με την αποτίναξη του τουρκικού ζυγού, οι Έλληνες 

προσπάθησαν να αναπτύξουν τη ναυτιλία και το εμπόριο.

Έτσι ,όταν κατά την περίοδο των Χριστουγέννων, 

οι ναυτικοί γύριζαν στα σπίτια τους για τις γιορτές,

 οι νοικοκυρές στόλιζαν ένα καράβι.

 ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ ΚΙ ΕΣΥ ΤΟ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΚΑΡΑΒΙ -Ή ΦΤΙΑΞΕ ΕΝΑ ΜΕ ΡΟΛΛΟ ΥΓΕΙΑΣ , ΜΠΟΥΚΑΛΙ ,ΚΟΥΤΙ ΑΔΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΚΙ ,ΧΑΡΤΙ ΓΙΑ ΠΑΝΙ..



Το 1833 έφτασε στην Ελλάδα το πρώτο Χριστουγεννιάτικο δέντρο.
 Ήταν αυτό που στολίστηκε στα ανάκτορα του  Όθωνα στο Ναύπλιο.
 Από τον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο και έπειτα, μπήκε σιγά - σιγά σε όλα τα ελληνικά σπίτια



 ΣΤΟΛΙΣΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΔΕΝΤΡΟ ΟΠΩΣ ΘΕΛΕΙΣ.


ΚΑΛΑΝΤΑ

Τα κάλαντα πήραν το όνομα τους από τις καλένδες του Ιανουαρίου. Οι καλένδες ήταν οι πρώτες ημέρες των Ρωμαϊκών μηνών και συγγενείς και φίλοι αντάλλασσαν επισκέψεις και δώρα, που ήταν μέλι, ξερά σύκα, χουρμάδες, χυλό και μικρά νομίσματα.
Πιστεύεται ότι η ιστορία τους προχωρεί πολύ βαθιά στο παρελθόν και συνδέεται με την Αρχαία Ελλάδα. Έχουν βρεθεί αρχαία γραπτά κομμάτια παρόμοια με τα σημερινά κάλαντα 
( Ειρεσιώνη στην αρχαιότητα).
 Τα κάλαντα  είναι ένα πολύ παλιό έθιμο που συνδέεται άμεσα με το Δωδεκαήμερο
 γιατί αποτελούσαν το βασικό μέσο επικοινωνίας.
 Στα παλιότερα χρόνια δεν υπήρχαν ραδιόφωνα, τηλεοράσεις, εφημερίδες
 και γενικότερα ΜΜΕ οπότε τα κάλαντα προανήγγειλαν τον ερχομό της εορταστικής περιόδου.
 Ομάδες παιδιών αφηγούνταν με μουσικό ρυθμό τη γέννηση του Χριστού 
και την ανατροφή του θείου Βρέφους. 
Ο νοικοκύρης ή η νοικοκυρά έσπευδε να ανταμείψει τα παιδιά αποβλέποντας
 με αυτή την πράξη στη μελλοντική αφθονία των αγαθών για το σπίτι τους. Τα κάλαντα είναι από τις λίγες παραδόσεις που συνεχίζονται μέχρι και σήμερα στον ίδιο βαθμό από τα παιδιά.

 ΜΕ ΠΟΙΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΘΑ ΗΘΕΛΕΣ ΝΑ ΠΕΙΣ ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ;

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΖΛ....











Κυριακή 27 Νοεμβρίου 2022



Σχήματα και χρώματα μέσα 

                από έναν πίνακα  του Μιρό

Ο Zουάν Μιρό  (1893 – 1983) ήταν Ισπανός ζωγράφος και γλύπτης και θεωρείται ένας από τους σημαντικότερους υπερρεαλιστές καλλιτέχνες του 20ού αιώνα. Οι υπερρεαλιστές επιδίωκαν τη διερεύνηση του ασυνειδήτου, την απελευθέρωση της φαντασίας με την απουσία κάθε ελέγχου από τη λογική. Γι’ αυτό και στη ζωγραφική οι υπερρεαλιστές ζωγράφοι παρουσιάζουν ονειρικές, φανταστικές εικόνες.



Ο Μιρό, βαθιά συμβολικός, είχε ένα εντελώς δικό του ύφος. Το στυλ της τέχνης που ακολούθησε χαρακτηρίζεται από έντονα χρώματα σε συνδυασμό με απλοποιημένες φόρμες που θυμίζουν σχέδια μικρών παιδιών. Χρησιμοποιεί λαμπερά χρώματα και σχήματα για να δημιουργήσει περίεργα πλάσματα, παραμορφωμένες φιγούρες ζώων και διασκεδαστικά αντικείμενα που αιωρούνται ακανόνιστα στον χώρο.


Είναι πολύ ενδιαφέρον το παρακάτω βίντεο, αφού
 δείχνει πώς από έναν άδειο καμβά μπορούμε με σχήματα και χρώματα να δημιουργήσουμε μία υπέροχη σύνθεση! Πόσο μάλλον όταν το αποτέλεσμα θυμίζει πολύ τις ζωγραφιές των παιδιών.
Πρόκειται για τον πίνακα με τίτλο "Ο κήπος" του Χουάν Μιρό (Joan Miro, El jardin")
βιντεο

Τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν τα σχήματα που παρατηρούν και τον αριθμό αυτών....,
στη συνέχεια  μαθαίνουμε πληροφορίες για τον ζωγράφο ΜΙΡΟ γνωρίζοντας και άλλους πίνακές του ...






 ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΣ με  το παραμύθι Η Οικογένεια Τρίγωνου ξεκινήσαμε το ταξίδι στη χώρα των σχημάτων με στόχο κυρίως την αναγνώριση των σχημάτων στην καθημερινότητά μας ,τη γλωσσική καλλιέργεια, και  την καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της φαντασίας.

Τα παιδιά έκοψαν σχήματα που επέλεξαν και τα μεταμόρφωσαν σε σχηματανθρωπάκια.....
αυτό ήταν το έναυσμα για δημιουργία ιστοριών που ζωντάνεψαν στο κουκλοθέατρο ,στα πλαίσια ΓΛΩΣΣΑΣ και ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ .....ΚΑΙ Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΞΕΚΙΝΑ.....
ΜΙΑ ΦΟΡΑ  ΣΤΗ ΣΧΗΜΑΤΟΧΩΡΑ......



ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑΝΘΡΩΠΑΚΙΑ έτοιμα για ΔΡΑΣΗ...




να συνθέσουν σχήματα με τα λογικά μπλόκ και να δημιουργήσουν  με  φαντασία....ανθρωπάκια, λουλούδια φατσούλες, αυτοκίνητα .....


    
ΑΠΟΣΤΟΛΗ    .....στο σπίτι
ΑΝΑΚΑΛΥΨΤΕ  αντικείμενα στο σπίτι  που έχουν σχήμα  ορθογώνιου και κύκλου ....και ζωγραφίστε τα...
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ


ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ.....
      
           ΠΑΤΗΣΕ ΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΚΑΙ ΦΤΙΑΞΕ ΤΟ                    ΠΑΖΛ    που σου ετοιμάσαμε  ( Ο ΚΗΠΟΣ ΤΟΥ ΜΙΡΟ ) 



         ΚΑΙ ΕΝΑ   ΑΛΛΟ  .... ΒΑΛΕ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΑ                               ΓΡΑΜΜΑΤΑ



ΜΠΟΡΕΙΣ  ΚΑΙ ΑΥΤΟ....ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ





























Κυριακή 20 Νοεμβρίου 2022

                        ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ -ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ


Το να προσεγγίσεις τα γεγονότα του ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ είναι ούτως ή άλλως πολύ δύσκολο.

Στο Νηπιαγωγείο ακόμη πιο δύσκολο. Εμείς εκμεταλλευόμαστε αυτές τις μέρες για να συζητήσουμε με τα παιδιά για την έννοια της ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ και του σεβασμού των ανθρωπίνων                       δικαιωμάτων, στα πλαίσια  των ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ....


Για τον σκοπό αυτό χρησιμοποιούμε το πλούσιο υλικό που υπάρχει στο διαδίκτυο ,τραγούδια, πολύ ωραία βιβλία ,κατάλληλα για την ηλικία των παιδιών μας τα οποία προσφέρονται για κουκλοθέατρο  δραματοποίηση ,και συζήτηση .Κάποια από αυτά τα βιβλία είναι .....

                          Η ΝΤΕΝΕΚΕΔΠΟΥΠΟΛΗ     και η κυρά Δημοκρατία

συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, λύσαμε τις απορίες μας και βρήκαμε 
τις λέξεις – κλειδιά της ιστορίας για τη δημοκρατία και τη δικτατορία.
Στο τέλος, φωνάξαμε «Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!» και 
«Ψωμί, παιδεία, ελευθερία!», όπως οι ήρωες του παραμυθιού όταν έδιωξαν από το 
μικρό χωριό τη Ρία τη Δικτατορία και είχαν ξανά για αρχηγό τους την αγαπημένη τους 
κυρά Δημοκρατία.



  • Είδαμε και ακούσαμε το παραμύθι στο παρακάτω βίντεο οπτικοποιημένο.


ΜΕ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ  
Η ΚΥΡΙΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΚΥΡΙΑ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ
μετά την αφήγηση της ιστορίας  και συζήτηση  για  το δικαίωμά μας  
 στην ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
( αφού χωρίστηκαν σε ομάδες  και ανέλαβαν τους ρόλους )



Παίξαμε παιχνίδι μνήμης στον υπολογιστή με εικόνες από την ιστορία 
Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ....ΑΠΟ ΤΗΝ Τ, ΜΑΝΕΣΗ 
πατώντας στον σύνδεσμο



ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΤΟ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ
ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ




    ΤΡΑΓΟΥΔΗΣΑΜΕ
    ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ.... ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΝ ΣΤΟΝ ΤΟΙΧΟ




                                              
                                       ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ
                         ΝΑ ΜΑΘΟΥΜΕ ΓΙΑΤΙ  ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ  ΑΥΤΗ ΤΗ ΜΕΡΑ....

Στην επέτειο του Πολυτεχνείου, γιορτάζουμε την ελευθερία, τη δημοκρατία 
και το δικαίωμα όλων να σκέφτονται και να εκφράζονται ελεύθερα.
 Ένα δικαίωμα που διεκδίκησαν το 1973 φοιτητές θυσιάζοντας ακόμα και 
την ίδια τους τη ζωή.
Περισσότερα στο βιντεάκι που ακολουθεί...


ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΚΡΟΑΣΗ ,ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΣΗ  
ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΜΕ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ  ΣΥΝΘΗΜΑΤΑ  
ΔΟΥΛΕΥΟΝΤΑΣ ΚΑΤΑ ΟΜΑΔΕΣ , ΝΑ ΦΩΝΑΞΟΥΜΕ  ΜΕ ΟΣΗ ΔΥΝΑΜΗ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ,,,
  ΚΑΙ  ΝΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΟΥΜΕ ΣΤΟΝ ΤΟΙΧΟ  παρέα με τους γονείς.....όπως  στο τραγούδι...







ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ    ....
  Δ ,δ   όπως  ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ  
Η κυρά Δημοκρατία και η κυρά Ρία Δικτατορία αρχίζουν από το ίδιο γράμμα το Δ. 

ΑΠΟΣΤΟΛΗ
Μπορείς να βρείς λέξεις από  Δ και να τις ζωγραφίσεις ;;

ενδεικτικά φύλλα εργασίας


 

Και τώρα  είστε έτοιμοι για ψηφιακό πάζλ που σας ετοιμάσαμε ;
Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο και καλή διασκέδαση...